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不同的口味选择不同的拓展课程

 

拓展课程按场地环境划分主要分为野外拓展和场地拓展;野外拓展课程又分为水上项目、高山项目、沙漠项目、极地项目(有时列入高山项目中)等;场地项目包括高空项目、中空项目、低空项目、地面项目、心智项目等。

除此之外,随着拓展项目的细化,拓展课程分类方式也越来越细,课程的针对性越来越明确。其分类方法主要包括:

按照课程的时间长短分为:长课程和短课程;

按照课程的学习目的分为:沟通课程、激励课程、团队课程、创新课程、解压课程等;

按照参训学员的特点分为:新员工融入拓展课程、儒商拓展课程、销售人员课程、公务员拓展课程、家庭亲子课程等;

按照学员的性别组成分为:男子课程、女子课程、男女混合课程等;

按照季节的气候特点分为:冬季课程和夏季课程等;

按照组织方的性质可分为:培训课和学校课程等。

自助课程培训在课程设计上有三种思路。最常规的就是让大家体验一下什么是拓展训练,也就是完成常规的“挑战自我,熔炼团队”的目标,这类课程随处可见,主要是结合现有条件进行有机设置即可,在此不再赘述。此外有让大家开心放松的“HAPPY团队”形式的拓展活动,甚至还有结合趣味运动会活动的“拓展运动”。